学校职称评定考核方案(2025修订版)一、指导思想以国家教育方针政策为指导，以促进教师专业发展、提高教育教学质量为核心，坚持“公开、公平、公正、择优”的原则，全面、客观、科学地评价教师的职业道德、教育教学能力、科研水平及示范引领作用，建立健全符合学校实际的职称评定考核机制，激励教师积极进取，为学校教育事业持续健康发展提供人才保障。二、考核对象学校内申报初级、中级、高级教师职称的在职在岗教师。三、考核内容(一)师德师风（权重30%）1.遵守《新时代中小学教师职业行为十项准则》等相关规定，具有良好的职业道德和行为规范，热爱教育事业，关爱学生，为人师表。2.无违反教师职业道德的行为，如体罚或变相体罚学生、有偿补课、收受学生及家长礼品礼金等。3.民主测评：由学校领导、同事、学生及家长代表对申报教师的师德师风表现进行打分，分别占比30%、30%、20%、20%。(二)教育教学工作（权重40%）1.教学工作量：完成学校规定的教学工作量，初级教师年均课时量不低于[具体课时数]，中级教师不低于[具体课时数