学校劳动教育课程实施方案一、指导思想劳动教育是“五育”之一，是全面贯彻党的教育方针的基本要求，是实施素质教育的重要内容，是培育和践行社会主义核心价值观的有效途径。劳动教育具有以劳立德、以劳增智、以劳强体、以劳育美和以劳创新等促进学生全面发展的综合功能。我校深入贯彻教育部、省市有关文件精神，正确认识劳动教育的育人价值与功能，把劳动教育纳入学校课程体系，加强课程建设，开展多样化劳动实践，扎实推进劳动教育。二、总体目标我校劳动教育课程建设，以校内劳动为主，积极打造环境课程、常规课程和校园活动课程，以校外劳动为辅，打造家庭劳动实践课程、节假日实践课程、社区活动课程，引导学生在丰富的劳动体验中热爱劳动、尊重劳动，形成劳动光荣、劳动伟大的正确观念，同时培养学生的生活、生存技能，掌握一定的高新科技知识，具有科技意识和创新精神，在动手动脑中培养学生创新意识和实践能力，促进学生全面发展。劳动教育既要利用传统技术培养学生的基本素质，又要使学生更好地完成劳动技术教育的教学任务。三、主要原则1.安全性原则。劳动教育课程的实施必须确保学生的安全，要对学生进行安全教育，要求学生树立安全意识、自我保护意