中小学学校教师听课管理制度(2025修订版)第一章总则第1条制度目的与依据为全面加强学校教学质量监控体系建设，精准掌握教师课堂教学实际情况，及时发现并解决教学过程中存在的问题（如教学方法适配性、学生参与度、教学目标达成度等)，持续促进教师专业能力提升，优化课堂教学模式，依据《XXX中小学教学常规管理“二十条”》及上级教育行政部门关于教学督导的相关要求，结合本校教学工作实际，特制订本制度。第2条制度制订与更新本制度由XX中小学教导处牵头制订，首次发布于20XX年X月XX日。因上级教育管理政策调整、学校教学改革需求、督导检查标准更新等因素，或制度本身在执行过程中需优化完善时，将实行“学期动态更新”机制：每学期开学前两周，教导处结合上一学期制度执行反馈（含教师意见征集、实际问题梳理），完成制度修订草案；修订后需经学校教学工作委员会审议通过，于新学期开学前一周，通过校内公告栏、教师工作群、教学管理平台等渠道向全体教师公示，公示无异议后正式启用。第3条制度解释与协调本制度的具体条款解释权归XX中小学教导处所有。在制度执行过程中，若各部门、各教研组或教师对条款理解存在分歧，或遇到特殊教学场景（如临时调课、教师请假导致听课计划变