中小学教学六认真检查制度(2025修订版)一、总则1.适用范围：覆盖小学1-6年级、初中7-9年级全体任课教师，及教务处、年级组、教研组等教学管理部门。2.核心目标：落实义务教育阶段教学要求，结合中小学生认知规律与学业特点，通过精细化检查，推动“备课有深度、上课有实效、作业有质量、辅导有温度、评价有维度、教研有力度”。3.检查原则：学段差异化：依据小学生具象思维为主、初中生抽象思维发展的特点，制定适配的检查标准；量化可操作：核心指标明确数值要求（如作业时长、听课次数、反馈时限等)；合规性适配：严格落实“双减”“五项管理”等政策，杜绝违规教学行为。1.责任分工：教务处统筹整体检查工作，年级组协助实施日常监督，教研组负责学科专项检查（如语文集体备课质量、数学作业设计等)。二、检查内容与标准（分学段细化)(一)认真备课1.教案核心要素