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教研组长会议校长讲话:不谈虚的,只说实的,教研组长必须扛起的五件事

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教研组长会议校长讲话:不谈虚的,只说实的,教研组长必须扛起的五件事
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教研组长会议校长讲话:不谈虚的,只说实的,教研组长必须扛起的五件事尊敬的各位教研组长、亲爱的老师们:在开学一个月后的今天,各项教学工作渐入正轨,此刻召集大家,是希望能一同深度聚焦教学工作,找准方向,为后续的教学开展筑牢根基。今天,我想围绕五个关键维度,和大家交流一些想法。一、筑牢教学常规管理基石教学常规,虽常被提及,却始终是教学工作不可逾越的底线,是教育大厦稳固的基石。近期的巡课情况,给我们敲响了警钟。个别教师在课程执行上的不规范行为,看似细微,实则如蝴蝶效应般,可能搅乱整个教学秩序。每一门课程、每一位授课教师,都是教学体系中不可或缺的一环,严格遵循课程安排,是我们身为教育工作者最基本的职业准则。教学进度的把控同样重要。开学初精心制定的教学进度计划,是保障教学有序推进的蓝图,然而实际执行情况却参差不齐。教学进度或过快、或滞后,都背离了教育的初衷。统一教学进度,旨在为同年级、同学科的学生提供相对均衡的教育质量。进度过快,学生如囫囵吞枣,知识难以内化;进度滞后,则会打乱后续教学节奏,影响学生知识体系的完整构建。功能室作为教学的重要场所,其管理也不容忽视。学生在功能室上课期间,人员交接不清、人数核对不准等问题时有发
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