聚焦素养导向，提质赋能课堂2025年秋季小学英语教研组工作计划If you talk to him in his own language,that goesto his heart.”一一Nelson Mandela.新课标时代的脚步正悄然推动着英语教育从“语言知识的传授”迈向“语言素养的养成”，我们深知，英语不仅是沟通交流的工具，更是学生理解世界、表达思想、展现个性的重要载体。在“双减”政策不断深化的背景下，英语教学正迎来新的挑战与机遇，面对这些问题，英语教研组将以更加开放的姿态、更加务实的精神，聚焦教学重心，优化教学结构，精研课堂路径，提升学生语言实践能力，助力教师专业成长。我们相信，以学习者为中心，以高质量教研为支撑，推动英语课堂走向真实、高效、有温度的教育现场。一、指导思想全面落实新课程标准理念，践行“五育并举”，深化“双减”政策实施路径。以发展学生英语学科核心素养为目标主线，聚焦课堂教学质量的提升，构建以“主题整合、任务驱动、评价多元”为核心的英语教学新范式。围绕“教-学-评-研”一体化推进路径，坚持“以学定教”“以评促教”，实现从“知识中心”向“能力本位”教学的转变。通过系统谋划教学设计、精准落实教学目标、持续优化教学方式，逐步1/9