校长在期末师德师风会上讲话：守正立心铸师魂，五关同筑育新章亲爱的老师们：盛夏蝉鸣，岁序将终。站在学期的节点回望，校园里的每一缕晨光都映着早自习的书声，每一盏夜灯都亮着批改作业的身影，每一间办公室都飘着与家长沟通的温暖话语一一这些细碎的日常，正是“师德”最生动的注脚。今天，我们聚在这里谈“师德师风”，不是空讲大道理，而是要从教育的根脉出发，问问自己：我们以何立教？以何育人？以何传薪？一、明势：把握师德师风的时代分量“师者，传道授业解惑也。”韩愈的这句话，穿越千年依然掷地有声。但“道”随世变，“业”因时新，在教育强国建设的新征程上，师德师风早已超越“个人品德”的范畴，成为关乎国计民生的“战略工程”。其一，它是教育强国的“根须”。《教育强国建设规划纲要(2023一2035年)》开宗明义：“强教必先强师，强师首在铸魂。”从“双减”政策落地到“五育融合”推进，从人工智能进校园到跨学科学习成常态，教育的形态在变，但“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本问题从未改变。教师若没有坚定的政治立场、深厚的家国情怀，又如何能在